2. HISTÓRIA
En tiempos del gobierno liberal (General Justo Rufino Barrios), en la ciudad de Quetzaltenango, existía ya la enseñanza de las Artes y Oficios para señoritas y varones, específicamente en áreas ocupacionales de tipo artesanal, como por ejemplo: hilandería, zapatería, forja, cerámica, entre otros. El gobierno del Licenciado Manuel Estrada Cabrera (1898-1920), abrió nuevamente las escuelas nacionales que había clausurado el General Reyna Barrios, y le da un sentido al desarrollo cultural de Guatemala, y marca un interés muy especial para la historia de la educación, pues fundo Escuelas Prácticas para Varones en diez cabeceras departamentales, y de uno y otro sexo, en la capital, en la ciudad de Quetzaltenango, San Marcos y Cobán. Luego el Gobierno del Generar Lázaro Chacón 1,926 – 1,930, aboga por una enseñanza técnica de las artes y oficios en la formación de los maestros Ruales, con el fin de llevar al área rural y ampliar las actividades agrícolas, industriales y las artes. Durante el gobierno del coronel Jacobo Árbenz Guzmán 1951 –1954, el decreto 07 de fecha 24 de enero de 1952, modifica los establecimientos Agrícolas-industriales de Retalhuleu y Quetzaltenango, y los convierte en las dos primera Escuelas Prevocacionales del país, Como resultado de la Reforma Educativa de 1,956 se creó el ciclo de educación Prevocacional “Gabriel Arriola Porras”. Posteriormente el 27 de enero de 1,966 se crea el Instituto Básico Industrial, pero por falta de edificio y para el aprovechamiento de las instalaciones existentes, funcionaron en un mismo edificio simultáneamente, según se manifiesta en el decreto ley No. 1,804 reforma del decreto ley 153.[i] y de Acuerdo Ministerial 27-01-66; 02-02-66 y 85-66. Para ese entonces, el jefe del Departamento de Educación Vocacional y Técnica del Ministerio de Educación, el Prof. Rómulo Caballeros, se presentó a la Dirección del Instituto de Educación Básica Gabriel Arriola Porres, para dar cumplimiento a la disposición ministerial de separar los talleres del mencionado establecimientos con el objeto de fundar el Instituto Básico Industrial para Varones de Quetzaltenango (I.B.I.V.Q.), esto estuvo a cargo del Profesor José Cándido Luna T.; siendo uno de los objetivos principales del nuevo centro educativo, la capacitación de MANO DE OBRA CALIFICADA.[ii]
3. NUEVO EDIFICIO
Las autoridades de gobierno en esa época construyeron un edificio moderno en un área de la Labor San Isidro, que pertenecía al Ministerio de Salud, en el Barrio Garibaldi, zona 8 de Quetzaltenango. Pensando en el traslado de uno de los Institutos, con amplios talleres, equipándolo de maquinaria, herramientas y equipos recibidos por concepto de donaciones de empresarios dinámicos y entusiastas del país. Es así como de esta manera el Instituto Básico Industrial fue favorecido en ocupar dichas instalaciones, ya que las autoridades del Instituto Nacional Gabriel Arriola Porras, se negaron a ese traslado argumentando que quedaba muy distante de la población a quienes servía. En el año de 1966, ante la necesidad de formar mano de obra calificada para el trabajo, se traslada el equipo y maquinaria del la Prevocacional (antes escuela de artes y oficios para varones) y parte del personal para el funcionamiento de los que sería por disposición Ministerial del 26 de enero de 1,966, el instituto Industrial para varones de occidente, Que funcionaria en el actual edificio. Logrando separarse de la Prevo en el año de 1,966 de fecha 11 de marzo, según consta en el acta No. 07-66 del libro No. 1 del ciclo básico.
[i] Evolución de la educación secundaria tomo I
Alfredo Carrillo Ramírez
[ii] Evolución de la Educación Secundaria, en Guatemala
Alfredo Gómez Carrillo tomo I
